Guru bukan punca KBAT gagal
KUALA NERANG : Kementerian Pendidikan menafikan dakwaan guru adalah punca kegagalan Kemahiran Pemikiran Tingkat Tinggi (KBAT) seperti telah berlaku baru-baru ini
Mahdzir Khalid, berkata kenyataan Timbalan Menteri Pelajaran Datuk P. Kamalanathan mengenai KBAT tersalah difahami.
Menurutnya, KBAT baru dilaksanakan selama tiga tahun di mana guru-guru juga dilatih dari semasa ke semasa sebagai transformasi dalam pendidikan.
"Ia tidak timbul kerana kegagalan KBAT sebagai guru kerana ia melibatkan seluruh rakyat.
KUALA NERANG : Kementerian Pendidikan menafikan dakwaan guru adalah punca kegagalan Kemahiran Pemikiran Tingkat Tinggi (KBAT) seperti telah berlaku baru-baru ini
Mahdzir Khalid, berkata kenyataan Timbalan Menteri Pelajaran Datuk P. Kamalanathan mengenai KBAT tersalah difahami.
Menurutnya, KBAT baru dilaksanakan selama tiga tahun di mana guru-guru juga dilatih dari semasa ke semasa sebagai transformasi dalam pendidikan.
"Ia tidak timbul kerana kegagalan KBAT sebagai guru kerana ia melibatkan seluruh rakyat.
googletag.cmd.push (function () {googletag.display (& # 39;
"Jika saya melihat kembali kenyataan itu (Kamalanathan) itu tidak bermakna bahawa Kamalanathan memanggil kegagalan guru, tetapi ia melibatkan keseluruhan," katanya.
Beliau berkata demikian selepas menonton Parochial Birokrasi Padang Parochial di Sekolah Menengah Nasional (Kuala Nerang) malam ini
Beliau mengulas mengenai kenyataan yang disalahartikan Kamalanathan sebagai portal berita sebagai menyalahkan guru untuk kegagalan KBAT .
Malah Kementerian Pendidikan juga menyalahkan beberapa pihak selepas laporan yang disalahtafsirkan termasuk Kapar MP G Manivannan yang mendakwa bahawa sistem pendidikan dan dasar tidak diperbaiki untuk menjadi sumber kegagalan.
Mengulas mengenai tuduhan Manivannan, Mahadzir mengatakan bahawa KBAT bukan program tetapi ini cara berfikir termasuk dalam pengajaran di sekolah.
Dalam transformasi pendidikan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak, ketika membuat KBAT pada 2010 dan mengumumkan kepada orang ramai pada tahun 2013, beliau mahu perubahan minda kanak-kanak dengan menggabungkan unsur-unsur KBAT.
Dia mengatakan tidak ada masalah apabila para menteri mengubah dasar pendidikan serta apa yang dilakukan adalah kesinambungan sistem terdahulu.
sumber: astroawani
[1945909]
"Yang penting ialah guru dilatih dari semasa ke semasa dan tidak timbul mengenai kegagalan (dalam guru). "Jika saya melihat kembali kenyataan itu (Kamalanathan) itu tidak bermakna bahawa Kamalanathan memanggil kegagalan guru, tetapi ia melibatkan keseluruhan," katanya.
Beliau berkata demikian selepas menonton Parochial Birokrasi Padang Parochial di Sekolah Menengah Nasional (Kuala Nerang) malam ini
Beliau mengulas mengenai kenyataan yang disalahartikan Kamalanathan sebagai portal berita sebagai menyalahkan guru untuk kegagalan KBAT .
Malah Kementerian Pendidikan juga menyalahkan beberapa pihak selepas laporan yang disalahtafsirkan termasuk Kapar MP G Manivannan yang mendakwa bahawa sistem pendidikan dan dasar tidak diperbaiki untuk menjadi sumber kegagalan.
Mengulas mengenai tuduhan Manivannan, Mahadzir mengatakan bahawa KBAT bukan program tetapi ini cara berfikir termasuk dalam pengajaran di sekolah.
Dalam transformasi pendidikan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak, ketika membuat KBAT pada 2010 dan mengumumkan kepada orang ramai pada tahun 2013, beliau mahu perubahan minda kanak-kanak dengan menggabungkan unsur-unsur KBAT.
Dia mengatakan tidak ada masalah apabila para menteri mengubah dasar pendidikan serta apa yang dilakukan adalah kesinambungan sistem terdahulu.
sumber: astroawani
0 comments:
Post a Comment